C11_(Re)créer les conditions du dialogue et de la coopération au sein d'une équipe
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
(2 jours)Accessibilité
OuiC11_(Re)créer les conditions du dialogue et de la coopération au sein d'une équipe
Cette formation de deux jours s’adresse aux équipes traversant une période de tension ou de réorganisation, et souhaitant poser un premier diagnostic collectif pour apaiser les relations et identifier ensemble des pistes d’évolution. À travers une approche participative, elle propose un cadre sécurisé pour s’exprimer, prendre du recul, mieux comprendre les dynamiques relationnelles et organisationnelles, et engager un mouvement vers une coopération renouvelée.
Objectifs de la formation
- 1. Prendre du recul sur les ressentis individuels et collectifs pour favoriser l’expression authentique dans un cadre sécurisé.
- 2. Identifier et analyser les dynamiques relationnelles et les freins à la communication dans leur équipe.
- 3. Co-construire un diagnostic partagé sur les tensions, les points de blocage et les besoins émergents.
- 4. Explorer ensemble des pistes concrètes d’amélioration et amorcer une dynamique de changement collectif.
- 5. Formuler, le cas échéant, des besoins d’accompagnement ou de formation complémentaire.
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s’adresse à toute équipe salariée (ou mixte) confrontée à des tensions ou à un besoin de réorganisation. Elle ne nécessite pas d’adhésion préalable à une méthode ou posture particulière
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 : Écoute, expression, prise de recul
- • Cadre de sécurité et posture d’écoute bienveillante
- • Travail sur les ressentis, les perceptions, les besoins
- • Décryptage des incompréhensions et malentendus
- • Introduction à l’écoute empathique et à la communication non violente
• Jour 2 : Diagnostic partagé et ouverture
- • Cartographie collective des tensions et dysfonctionnements
- • Identification des forces et ressources internes à l’équipe
- • Travail sur l’organisation collective et les pratiques managériales
- • Élaboration de pistes d’amélioration concrètes
- • Ouverture sur les suites possibles (formation CNV, coaching managérial, gouvernance…)
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Émargement
- Grille d'auto-évaluation des compétences en début et fin de session
- Évaluation des acquis par des exercices pratiques et mises en situation et grille d’observations complétée par l'intervenant·e
- Questionnaire d'évaluation des connaissances
- Bilan collectif oral et questionnaire de satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques basés sur des exemples concrets
- Ouvrages
- Échelle de participation
- Abaques de Régnier
- Remise d'un support pédagogique qui reprend les thématiques abordées
- Alternance entre apports théoriques et mises en situation pratiques
- Approche participative basée sur l’expérience des participants
- Études de cas concrets et mises en application des outils abordés
- Utilisation de méthodes d’intelligence collective et de pédagogie active
- Paper board, postit, feutres, jeux, métacartes
- Création d’un cadre sécurisant et bienveillant
- Utilisation de méthodes d’éducation populaire et de facilitation en intelligence collective
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre intention est de prendre en compte les besoins spécifiques des stagiaires en Situation de Handicap. Si une ou plusieurs personnes susceptibles d'assister à la formation sont en situation de handicap, merci de nous contacter.