B3_Démocratie participative, aller vers et mobilisation citoyenne : leviers, méthodes et coopérations

Formation créée le 28/01/2025. Dernière mise à jour le 09/09/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

12 heures

Accessibilité

Oui
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B3_Démocratie participative, aller vers et mobilisation citoyenne : leviers, méthodes et coopérations


La démocratie participative est devenue un enjeu incontournable des politiques publiques locales. Pour autant, elle soulève de nombreuses questions : comment dépasser les dispositifs symboliques ? Comment mobiliser au-delà des cercles habituels ? Comment faire coopérer élu·e·s, agent·e·s et habitant·e·s ? Cette formation, conçue en 4 modules complémentaires, propose un espace d’analyse, de réflexion et d’expérimentation pour outiller les acteurs locaux face aux défis de la participation citoyenne.

Objectifs de la formation

  • 1. Réaliser un diagnostic de leurs pratiques participatives, en identifiant freins, leviers et pièges.
  • 2. Mobiliser des méthodes et démarches créatives pour renforcer la participation.
  • 3. Développer des stratégies de « aller vers » pour inclure les publics éloignés.
  • 4. Clarifier et améliorer la coopération entre collectivités, élu·e·s, agent·e·s et habitant·e·s.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Élu·e·s, agent·e·s des collectivités, chargé·e·s de participation citoyenne, membres de conseils de quartier, toute personne impliquée dans la démocratie locale.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Module 1 — 16 septembre après-midi : Démocratie participative, stop ou encore ?
  • Bilan des démarches existantes : ce qui fonctionne, ce qui dysfonctionne.
  • Freins récurrents : biais cognitifs, sociologiques, organisationnels, politiques.
  • Leviers et bonnes pratiques : comment dépasser les blocages.
  • Les pièges fréquents de la démocratie participative.
Module 2 — 13 octobre après-midi : Développer la mobilisation et la participation, soyons créatifs !
  • Freins et leviers à la mobilisation.
  • Approches créatives : théâtre forum, porteur de parole, world café, techniques visuelles.
  • Expérimentation de méthodes favorisant l’envie de participer.
  • Adapter les dispositifs aux réalités locales.
Module 3 — 3 novembre après-midi : Le « aller vers » pour écouter celles et ceux qu’on n’entend pas
  • Pourquoi et pour qui mettre en place du « aller vers » ?
  • Posture professionnelle et éthique relationnelle.
  • Méthodes et outils : porteur de parole, micro-trottoir, rencontres informelles, événements mobiles, happenings.
  • Intégrer le « aller vers » dans les fonctionnements de la collectivité.
Module 4 — 1er décembre matin : Coopérations et complémentarités Ville – élu·e·s – agent·e·s – habitant·e·s
  • Clarification des rôles et complémentarités.
  • Coopération politique – technique – citoyenne : enjeux et écueils.
  • Organisation d’une gouvernance partagée : qui décide de quoi ?
  • Bonnes pratiques, outils et stratégies pour renforcer une coopération efficace et pérenne.

Équipe pédagogique

L’équipe d’Agora Dazibao --- Spécificités de nos formations --- Nos formations sont construites de manière à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages (on parle de pédagogie active). Nous nous appuyons sur le groupe et ses individus, leurs vécus, expériences, compétences, pour construire et animer la formation, nous partons des besoins et attentes spécifiques des membres du groupe. Les méthodes utilisées tout au long de la formation permettent d’aborder les différentes notions, et permettent aussi aux stagiaires de s’approprier ces différentes méthodes. --- Joris Darphin, formateur et facilitateur --- Formateur depuis 20 ans et facilitateur depuis 10 ans, il s’appuie sur une expérience solide de formation et d’accompagnement acquise au sein et avec différents services de l’état, associations, collectivités territoriales. Il a contribué à la création de nombreux projets associatifs (LADS, la Miete, L’ouvre-porte, Démé So, Scicabulle), a travaillé au sein de l’éducation nationale, a été responsable pédagogique pour les CEMEA puis Scicabulle, et s’appuie aujourd’hui sur des compétences issues à la fois du monde de l’entreprise et de l’éducation populaire pour s’adapter aux besoins des structures qui font appel à lui. Il a récemment travaillé pour Médecin du Monde, l’UDAF du Cantal, l’ALTM (médiation), divers établissements scolaires et crèches (Saint Etienne, Lyon, Thizy, Cours la Ville… ), l’ADAPEI 69, la Direccte, la Mairie de Villeurbanne, le Conseil Général du Rhône, du Puy de Dôme, le Conseil Régional Auvergne Rhône Alpes… --- Joanna Bartellemy, formatrice et facilitatrice --- Joanna accompagne depuis plus de 5 ans les structures sociales et médico-sociales à développer la participation des premiers et premières concernées (personnes hébergées, salariés.e.s, etc). Joanna a accompagné des centres d’hébergement à réécrire leur projet d’établissement et de service de manière participative dans un processus en 3 étapes : diagnostic, accompagnement et mesure d’impact social. En 2021, Joanna a créé une équipe régionale de formateurs et de formatrices à la participation qui est composée à moitié de personnes accompagnées (qui ont connu la précarité et qui sont à présent en capacité de transmettre le savoir acquis de leur expérience). L’autre moitié de cette équipe est constituée d’experts professionnels de la participation. Depuis 2024, Joanna a rejoint l’équipe d’Agora Dazibao en tant que Formatrice et Facilitatrice en intelligence collective. Elle est référente des structures médico-sociales et des formations aux méthodes d’animation participatives. --- Julien Berlusconi, formateur et facilitateur --- Julien accompagne et forme des équipes de l'économie sociale et solidaire depuis plus de 9 ans pour leur permettre de mieux coopérer et réussir leurs projets. Il pratique et transmet une méthode de gestion collaborative de projets depuis plus de 5 ans. Également praticien en Cercles Restauratifs, en Communication Non Violente, et Sociocratie, il porte une attention particulière au facteur humain dans les dynamiques de groupe en créant les conditions permettant de se dire les choses en vérité et en équivalence. --- Amélie Peyron Dauvergne , administratrice, chargée de communication et développement --- Après avoir travaillé plusieurs années dans le milieu culturel en tant que chargée de production, Amélie a rejoint l’équipe d’Agora Dazibao en 2023 et est en charge de son développement. Véritable couteau suisse, elle gère la communication, l’administratif, les ressources humaines et est en appui des différentes facilitations avec l’équipe. --- Les partenaires d'Agora Dazibao --- Agora Dazibao coordonne un réseau de formateurs.trices facilitateurs.trices qui peut intervenir pour réaliser des missions pour Agora Dazibao, qui co-construit des projets ou des supports pédagogiques, qui participe à de l'analyse de pratique mensuelle depuis plusieurs années. Toutes ces personnes ont été formées par Agora Dazibao sur des formations d'au moins 60h, participent à des sessions d'analyse de pratique mensuelle depuis plusieurs années et ont toutes une expérience solide en formation et en facilitation, avec pour chacun.e des spécificités propres, des domaines d'expertise ou des pédagogies qui enrichissent le collectif.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation continue par des mises en situation et ateliers pratiques.
  • Auto-évaluation individuelle à la fin de chaque module.
  • Synthèse collective des acquis et des pistes de mise en œuvre.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d’apports théoriques, de cas concrets et de mises en situation.
  • Ateliers participatifs, outils d’intelligence collective, jeux de rôles, études de cas.
  • Co-construction et partage d’expériences entre les participant·e·s.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des participant·e·s sur l'ensemble des formations > 95% Nombre de personnes formées > 500 par an

Capacité d'accueil

Entre 6 et 16 apprenants

Délai d'accès

1 jour

Accessibilité

Notre intention est de prendre en compte les besoins spécifiques des stagiaires en Situation de Handicap. Si une ou plusieurs personnes susceptibles d'assister à la formation sont en situation de handicap, merci de nous contacter.