B3_Démocratie participative, aller vers et mobilisation citoyenne : leviers, méthodes et coopérations

B_Aller vers

C10_Accompagnement au changement

C11_(Re)créer les conditions du dialogue et de la coopération au sein d'une équipe

C12_Gestion en mode projet coopératif

C13_Gestion coopérative d'une structure artistique

C15_Formation au développement des compétences relationnelles par le développement de la coopération et de l’intelligence collective

C16_Développer sa capacité à utiliser les outils numériques collaboratifs et l’intelligence artificielle générative

C17_Découverte approfondie de la facilitation en intelligence collective

C1_Méthodes d'animation participative et intelligence collective

C22_Impliquer davantage les habitant·es et mobiliser collectivement au jardin

C26_Renforcer l’organisation collective et la gouvernance dans les jardins partagés

C2_Facilitation en intelligence collective : les bases pour animer autrement

C3_Animation participative en visio et coopération numérique

C4_Ingénierie de facilitation en intelligence collective : devenir facilitateur.trice pro

C5_Inclusion pour la participation de toutes et tous

C6_Développer de manière créative le pouvoir d’agir et la participation des personnes accompagnées

C7_Sociologie de groupe : comprendre pour animer

C8_Manager avec l’intelligence collective

C9_Développer sa créativité et celle de ses équipes

D1_Les bases de l'auto-défense intellectuelle

D2_Animation d'ateliers d'auto-défense intellectuelle avec tous publics

D3_Éducation aux médias et auto-défense intellectuelle

E1_Communication non violente, écoute empathique et assertivité

E3_Conflits et Cohésion

E4_Gestion des tensions et des conflits en facilitation

F1_Démarrer avec l'IA

F2_Démarrer avec CANVA

G1_Gouvernances partagées : les bases pour transformer nos collectifs

G2_Complémentarité bénévoles - salariés

H2_Favoriser l’autodétermination dans l’accompagnement médico-social

K_Collaboration Visuelle et Facilitation Graphique

L_Introduction à l’approche systémique selon l’école de Palo Alto

M_Découvrir et intégrer l’Ikigaï dans ses pratiques professionnelles.